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分类号
杂志ISSN号
胸外科实习护生带教体会
作者姓名:
吴领梅
陈霞
作者单位:
江苏省泰州市人民医院胸外科 225300
摘 要:
目的临床护理带教是护理教学的重要环节,本文通过对胸外科75名护生临床实习带教经验总结。体会到经过不断的培养护生职业感、强化服务理念、加强护生沟通能力和评判性思维能力的培养,采取相应的带教方式,建立健全的双向考核机制,可促进临床护理带教质量的提高。
关 键 词:
胸外科
护生
带教
体会
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