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循证医学教育方法在实验教学中的运用
引用本文:严文华,汪秀荣,吴丽珍,周俐,眭荣燕.循证医学教育方法在实验教学中的运用[J].赣南医学院学报,2010,30(5).
作者姓名:严文华  汪秀荣  吴丽珍  周俐  眭荣燕
作者单位:1. 赣南医学院第一附属医院肾内科
2. 赣南医学院机能实验室,江西,赣州,341000
基金项目:2006年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题 
摘    要:目的:通过循证医学教育手法完成机能实验教学内容.方法:运用循证医学教育手段将基础理论与临床实践相结合,通过临床实习病案的收集分析掌握机能实验相关(生理、病理生理、药理)的理论知识.结果:遵循临床实践依据达到了完成机能实验教学良好的学习效果.结论:循证医学在实验教学中起到很大的作用.

关 键 词:循证医学  临床实习  机能实验  病案
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