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护理程序在临床护理活动中运用现状的质性研究
引用本文:程若莺,周郁秋,孟丽娜,孙德娟.护理程序在临床护理活动中运用现状的质性研究[J].护理研究,2010,24(30).
作者姓名:程若莺  周郁秋  孟丽娜  孙德娟
作者单位:1. 哈尔滨医科大学大庆校区,163319
2. 哈尔滨医科大学附属第五医院,163316
摘    要:护理程序是护士运用评判性思维,挖掘自身创造力的一种解决问题的科学的工作方法.它是护士在医院环境中进行专业护理活动的核心思想与基本方法1].护理程序的发展得益于北美护理诊断协会的成立及其会后出版的<护理实践标准>.自此,关于护理程序的教授与实践作为护理活动的指导工具开始在学校教育及卫生机构发展起来,以期形成一套完整的、科学的、社会性的护理工作方法2].然而,在医院复杂的环境下,规范地运用护理程序存在诸多局限与困难,从而对理论教学与实践工作的结合提出了挑战.本研究采用质性研究的方法,了解护理程序在临床的应用现状,深入探讨其实践价值与意义,为改善护理程序的理论知识教学提供理论基础及依据.


Qualitative study on application status of nursing procedure in clinical nursing activities
Abstract:
Keywords:
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