关于临床医学学生的影像诊断实习教学的几点体会

医学影像学是现代化医院进行疾病诊断和治疗中不可缺少的技术手段。随着现代科学技术的进步和发展,现代医学技术发展速度也正加快,医学影像学内容也由单一的X线放射诊断发展到包括电子计算机断层扫描(CT)、数字减影血管造影(DSA)、数字X线摄影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射学、超声、核素等技术的综合性学科。对于一个临床医学学生,掌握一定的医学影像诊断知识是成为一名合格的,全面发展的临床医生所必须条件。长期以来在传统医学观念和医学教育中,医学影像学的教学内容、方法中部分已不能适应现代医学发展的要求。在适应发展需要,开展医学影像学多媒体教学中,影像诊断实习教学应如何配合教学改革要求,提高教学质量?笔者根据实习带教的实践,总结以下几点体会。1突出学科特点,培养学生兴趣现代大学生知识视野广,思想活跃,探求自然科学的欲望强烈,对新事物接受能力强,有浓厚兴趣。而现代医学影像学技术发展是紧随现代技术发展的,因此在教学时应根据医学影像学的原理内容,突出其与一般临床学科的不同和特点,如指出影像诊断是通过图像(影像)来发现和诊断人体病变的,与一般检查和诊断不同并解释其基本原理。同时介绍医学影像学的新发展方向和前景,以及现代医...