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| EBM结合PBL教学法在诊断学教学中的应用探索 | |
| 引用本文： | 谭颖,陈玉娟.EBM结合PBL教学法在诊断学教学中的应用探索[J].中国高等医学教育,2015(3):79-80. |
| 作者姓名： | 谭颖 陈玉娟 |
| 作者单位： | 山东中医药大学 |
| 摘 要： | 探讨EBM+PBL教学方法在诊断学教学中的可行性及有效性。通过教学实践,82%以上的学生认为EBM+PBL教学模式能够提高临床思维能力,文献检索能力,临床操作技能,合作能力,创新能力,知识更新能力。EBM+PBL教学模式在诊断学教学中取得了较好的教学效果,值得在诊断学教学中进一步推广。 |
| 关 键 词： | 诊断学 EBM教学法 PBL教学法 |
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