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应用SEGUE量表比较不同层次轮转医师的沟通技能
作者姓名:
侯娜丽
程茜
蒋志阳
摘 要:
目的 比较儿童医院不同层次轮转医师的沟通技能,探讨改进带教方案.方法 采用中文版SEGUE量表对2014年6月—2016年5月重庆医科大学附属儿童医院轮转的188名医学生及医师进行测评.结果 轮转医师的整体沟通技能尚可,无性别差异;临床医师沟通启动得分优于医学生组,理解患者得分低于医学生组;五年制医学生的整体沟通技能优...
关 键 词:
医患沟通技能量表
沟通技能
儿童医院
医学生
医师
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