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朋辈教育在医学生职业生涯规划教育的应用研究
作者姓名:周玲微  卢晨  聂伟
作者单位:1. 首都医科大学马克思主义学院;2. 首都医科大学校团委;3. 首都医科大学基础医学院
摘    要:朋辈教育在医学生职业生涯规划教育中有积极的应用意义。坚持阶段性实施与长期性目标相统一,个性化指导与普遍性引导相统一,学生主体性和教育主导型相统一,科学成长观和医学职业价值观相统一,并通过建立长效工作机制、融媒体教育阵地、精准化教育体系、社会化支撑体系,促进医学生职业生涯规划教育提质增效。

关 键 词:朋辈教育  医学生  职业生涯规划教育
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