五指定位教学法对胰岛素注射患者部位轮换效果的影响

目的：探讨五指定位教学法对胰岛素注射患者部位轮换的影响。方法：选取2018年1月至6月使用胰岛素注射笔治疗的糖尿病患者120例，随机将患者分为对照组和观察组，每组60例。对照组常规进行胰岛素注射轮换指导，观察组给予五指定位教学法进行注射轮换指导。出院后3个月，比较患者注射部位轮换情况、注射部位皮肤组织情况和日常血糖控制情况。结果：出院3个月后，观察组规范轮转部位正确率较对照组高（P＜0.05），而皮下硬结和脂肪萎缩发生率、空腹血糖和糖化氧化血红蛋白水平较对照组低（P＜0.05）。结论：五指定位教学法可以帮助患者进行胰岛素注射部位的更换，减少因重复注射同一部位对皮下组织造成的损伤，帮助患者更好的控制血糖水平。