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温病学混合式教学模式的构建与应用
作者姓名:
李彩云
李鑫辉
苏丽清
何宜荣
梅明
摘 要:
温病学课程在教学组织上,分为课前 学情分析、线上预习、问题导向;课中-课堂讲授、随机提问、随堂测验、分组讨论、病案实训;课后 学情分析、线上主题讨论、作业、单元测试、答疑辅导等3个主体环节实施,构建了线上与线下、课内与课外、教学和辅导互联互通的混合式教学模式,课程系统完整、资源丰富、充分开放共享.
关 键 词:
温病学
混合式教学
教学改革
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