基于培养学生中医思维目标的经典课程教学方法探讨

中医思维体现和影响着中医人的素质和修养，是成就高水平中医师的一个不可或缺的重要因素。在“健康中国”国家战略方针的指导之下，随着“新医科”的建设与实施，中医思维成为新时代中医学人才必备的关键能力。因此，如何培养和构建中医学生的中医思维能力成为中医药高等教育质量内涵建设的重要课题之一。基于此，文章将从渗透传统文化“、点破”思维方法、重视思维训练三个方面略谈在经典课程教学中的一些粗浅体会，以供同道参考。