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| 浅谈“5+3”人才培养模式下的骨科学教学改革 | |
| 引用本文： | 荆珏华.浅谈“5+3”人才培养模式下的骨科学教学改革[J].安徽医药,2016,20(2):404-406. |
| 作者姓名： | 荆珏华 |
| 作者单位： | 安徽医科大学第二附属医院骨科,安徽 合肥 230601 |
| 摘 要： | 为适应当前“5+3”临床医学专业硕士研究生培养模式,更好地开展临床骨科教学,通过分析当前骨科研究生教学在教学内容、教学方法中存在的问题,按照该省“5+3” 专业硕士研究生培养要求,提出新形式下骨科临床教学改革方案,从而适应当前医学科学的发展和培养高素质创新型医学人才的需求,培养出理论基础扎实、适应面广、创新能力强的复合型医学人才。 |
| 关 键 词： | 骨科 研究生培养 教学改革 PBL教学 |
| 收稿时间： | 2015/10/20 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2015/11/21 0:00:00 |
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