医院临床教学应用以团队为基础教学模式(TBL)的效果观察

目的 探讨分析以团队为基础教学模式(Team-Based Learning,TBL)在医院临床教学中的应用效果.方法 将参加临床实习的60名实习生纳入研究,按随机数字表法将实习生分为TBL组(n=30)与传统组(n=30).TBL组采用TBL教学模式进行教学;传统组采用传统教学模式进行教学,观察对比两组教学效果.结果 ...