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| 党史融入临床医学专业课程思政路径研究 | |
| 引用本文： | 杨留才,陈根林,常欣峰,周文超,罗友根,张虎.党史融入临床医学专业课程思政路径研究[J].卫生职业教育,2022(7):22-25. |
| 作者姓名： | 杨留才 陈根林 常欣峰 周文超 罗友根 张虎 |
| 摘 要： | 传统临床医学专业教育存在部分学生职业道德观扭曲、重业务学习轻医德医风教育、品德人文教育少、教师缺乏课程思政意识、中华传统文化融入少、爱国主义教育缺失等问题.要挖掘党史中的四大思政元素,即以人民为中心、无私奉献的大公无私精神,以苦为乐、攻坚克难的艰苦奋斗精神,以胜利为目标、团结协作的集体主义精神,以理想为中心、百折不挠的... |
| 关 键 词： | 临床医学专业 党史 课程思政 |