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医学检验教学改革与人才培养质量探讨
引用本文:龙艳,石青峰,刘鸿基,全裔,蒋小英,杨峻,蒋冬香,海华.医学检验教学改革与人才培养质量探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2011,13(5).
作者姓名:龙艳  石青峰  刘鸿基  全裔  蒋小英  杨峻  蒋冬香  海华
作者单位:桂林医学院临床医学院医学检验系,桂林,541001
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"计划基金资助项目
摘    要:为探讨医学检验专业教学改革对人才培养质量的影响.将2002级、2003级医学检验专业本科生作为对照组,2004级、2005级医学检验专业本科生作为实验组,对实验组进行教学改革.毕业前对实验组、对照组分别进行实践技能考核.结果显示实验组的技能考核成绩明显高于对照组,教学改革有利于医学检验人才培养质量的提高.

关 键 词:医学检验专业  教学改革  人才培养质量
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