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| 病原学实验课的改革和学生创新能力的培养 | |
| 作者姓名： | 刘伯阳 张威 姚淑娟 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院病原教研室,161042 |
| 摘 要： | 在深化高等医学教育、教学改革过程中 ,培养学生的综合素质以及创新精神、创新能力是一个根本的指导思想。面对2 1世纪高等医学教育要培养大批高素质的医学卫生人才的历史任务 ,在基础医学教学改革中 ,如何重新整合实验课的教学内容 ,改革实验的教学方法 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,是需要认真研究的主要问题[1] 。几年来 ,我们在病原学实验课教学改革过程中 ,进行了积极地尝试和探索 ,取得了很好的教学效果。1 实验课内容合并 ,形成一门独立的以培养学生实践动手能力为主的实验课程病原学实验是把以往的微生物学实验、免疫学实验和寄… |
| 关 键 词： | 病原学 实验课 学生 创新能力 高等医学教育 教学改革 |
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