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对我院病原生物学教学改革的调查与分析
引用本文:李菁华,李凡,史红艳. 对我院病原生物学教学改革的调查与分析[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2003, 5(4): 342-342
作者姓名:李菁华  李凡  史红艳
作者单位:吉林大学基础医学院病原生物学教研室,长春,130021
摘    要:为了搞好病原生物学教学 ,对我院已学过这门课的医学生进行了病原生物学教学教改内容的问卷调查。直接听取学生对这门课的安排和教改内容的反馈意见 ,以便进一步调整改革。一、调查对象与方法调查对象为吉林大学白求恩医学部 2 0 0 0级临床医学专业五年制学生和 1999级临床医学专业六年制 (日语班 )学生。调查采取不记名问卷调查方式 ,由学生自愿填写 ,共发出问卷 4 0 0份 ,回收 378份 ,回收率 94 5 %。二、调查内容与结果分析调查内容分以下几个方面 ,并留有意见和建议栏。问卷情况统计如下。在回答“加入病历讨论这种教学方式你是否喜欢 …

关 键 词:病原生物学 教学改革 调查 教改内容 病历讨论 医学教育
文章编号:1008-7249(2003)04-0342-01
修稿时间:2003-03-15

Investigation and analysis of reform on teaching pathogenobiology in medical college students
Abstract:
Keywords:
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