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| 加强临床教学管理 提高临床教学质量 | |
| 引用本文： | 地里木拉提,吐尔逊娜依.加强临床教学管理 提高临床教学质量[J].西北医学教育,2007,15(5):969-970. |
| 作者姓名： | 地里木拉提 吐尔逊娜依 |
| 作者单位： | 1. 新疆医科大学,第一附属医院肾病科,新疆,乌鲁木齐,830054 2. 新疆医科大学,第一附属医院小儿科,新疆,乌鲁木齐,830054 |
| 摘 要： | 建立三级教学管理机构即主管教学副院长-教学科-各教研室主任负责制,是提高临床教学质量的机构保障。加强师资队伍建设,是提高临床教学质量的人员保障。加强课堂教学管理,是提高临床教学质量的关键。以评促教,是提高临床教学质量的重要环节。 |
| 关 键 词： | 教学管理 教学质量 三级教学管理机构体系 |
| 文章编号： | 1006-2769（2007）05-0969-02 |
| 修稿时间： | 2007-07-20 |
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