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医用高等数学教学浅析
作者单位:南方医科大学生物医学工程学院 广州510515
摘    要:医用高等数学是一门重要的基础理论课程,直接培养着学生的创新思维能力,它为学生学习后继医学课程和解决医学实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法。为适应新的教学观念,改进教学方法与手段,提高教学质量,本文给出几点医用高等数学的教学体会和建议。

关 键 词:医用高等数学  教学研究
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