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联合教学模式在肾脏内科临床见习中的应用
引用本文:刘宏宝,胡菁梦,孟秋宏,孙世仁,王汉民,张鹏,许国双.联合教学模式在肾脏内科临床见习中的应用[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2014,16(10).
作者姓名:刘宏宝  胡菁梦  孟秋宏  孙世仁  王汉民  张鹏  许国双
作者单位:1. 第四军医大学西京医院肾脏内科,西安,710032
2. 第四军医大学西京医院医教部教务科
3. 第四军医大学研究生管理大队
基金项目:第四军医大学教学研究课题基金资助项目,国家自然科学基金资助项目,中国医师协会中西部优秀青年基金资助项目
摘    要:为了探讨联合教学模式在肾脏内科临床见习教学中的效果,选取肾脏内科临床见习学员共80人,随机分为PBL+CBL+ LBL联合教学模式组(实验组)和传统LBL教学模式(对照组),每组40人.结果显示两组学员的基础理论考试成绩之间无统计学差异;但实验组学员的病例分析考核成绩以及总成绩明显高于对照组(P <0.001).联合教学模式在提高学员学习的主观能动性、临床思维能力和团队协作能力等方面显著高于传统LBL教学模式,值得进一步推广.

关 键 词:肾脏病学  临床见习教学  教学方法

Integrated application of PBL,CBL and LBL in clinical practice teaching of nephrology
LIU Hongbao,HU Jingmeng,MENG Qiuhong,SUN Shiren,WANG Hanmin,ZHANG Peng,XU Guoshuang.Integrated application of PBL,CBL and LBL in clinical practice teaching of nephrology[J].Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition),2014,16(10).
Authors:LIU Hongbao  HU Jingmeng  MENG Qiuhong  SUN Shiren  WANG Hanmin  ZHANG Peng  XU Guoshuang
Abstract:
Keywords:
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