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210名学习困难儿童智力因素的初步分析
作者姓名:李方 杨昆
作者单位:昆明医学院第一附属医院精神科
摘    要:采用中国韦氏儿童智力量表对门诊就诊的210名学习困难儿童进行智力测查,结果显示,FIQ≥70的儿童占7048%,FIQ<70的儿童占2952%,且FIQ≥70的儿童中PQIVIQ≥15即智力发育不平衡者明显多于FIQ<70的儿童结果提示,学习困难儿童智力偏低,且存在言语能力落后于操作能力,即智力发育不平衡的高发生率现象智力因素是导致儿童学习困难的主要因素之一,但非智力因素对儿童学习成绩也有重要影响

关 键 词:学习困难,智力,儿童
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