循证护理带教法提高护生内科临床实习效果的研究 |
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引用本文: | 王骏,徐莲英,陶凤来,沈贻萍.循证护理带教法提高护生内科临床实习效果的研究[J].上海护理,2011,11(5):76-78. |
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作者姓名: | 王骏 徐莲英 陶凤来 沈贻萍 |
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作者单位: | 1. 上海医药高等专科学校,上海,201318 2. 上海交通大学医学院附属瑞金医院,上海,200025 |
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基金项目: | 上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(yyz08002) |
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摘 要: | 临床实习是护生临床教学的重要组成部分,临床实习阶段是护生未来临床工作职业生涯的初始基石,如何带好临床实习值得深入研究与探讨1]。一直以来,在临床带教中,比较注重学生所学基础理论知识的强化,临床工作经验和惯性临床思维方式的传授,而忽
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关 键 词: | 护理教育 循证护理带教法 实习效果 |
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