同伴教育在酒精依赖患者康复中的应用效果评价

目的：观察同伴教育对酒依赖患者康复的影响。方法：将52例酒依赖患者随机分为干预组和对照组各26例，对照组进行常规护理，干预组另引入同伴教育。在干预后对两组患者治疗效果，出院后随访6个月，两组患者复饮率比较。结果：干预后干预组住院治疗效果明显优于对照组（p ﹤0.001），随访半年后复饮率，干预组复饮率11.53%，显著低于对照组复饮率53.85%，差异有显著性意义（p ﹤0.001）。结论：同伴教育能有效促进酒依赖患者的康复，降低复饮率，帮助其更好回归社会。