健康教育在前列腺手术中的应用

目的探讨健康教育在前列腺手术治疗过程中的作用和效果。强化对前列腺增生患者健康教育实施,并健全教育计划,提高护理质量。方法根据前列腺增生患者健康教育知识需求结果,在治疗过程中的不同阶段,采用分期教育模式,解决患者最渴望得到的真实性问题。结果健康教育在前列腺增生患者手术治疗中,患者对前列腺增生相关知识明显提高,明显减少术后并发症,使患者主动配合治疗和护理,顺利渡过围手术期。结论经尿道前列腺手术治疗患者实施健康教育后,可消除患者焦虑、紧张、恐惧心理,促进健康行为的发展。