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| 以问题为基础教学法在医用物理中的应用 | |
| 引用本文： | 罗群.以问题为基础教学法在医用物理中的应用[J].中外健康文摘,2010,7(29). |
| 作者姓名： | 罗群 |
| 作者单位： | 云南医学高等专科学校,云南昆明,650031 |
| 摘 要： | 为了探索以问题为基础教学法在医用物理中的应用效果,将2008级临床专业的2个班分别作为实验班和对照班.在实验班的医用物理教学中部分章节采用PBL教学法进行教学,对照班则全部采用LBL教学法进行教学,结果表明:实验班与对照班比较,实验班的期末考试成绩明显高于对照班的成绩;问卷结果:绝大多数学生认为采用PBL教学法能提高学生学习兴趣,培养自学能力,拓宽知识面. |
| 关 键 词： | PBL教学法 LBL教学法 医用物理 |
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