| 医德教育的社会功能及意义 |
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| 引用本文： | 张建洛,张存丽,李德顺. 医德教育的社会功能及意义[J]. 中国中医药现代远程教育, 2006, 4(6): 14-15 |
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| 作者姓名： | 张建洛 张存丽 李德顺 |
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| 作者单位： | 陕西中医学院,陕西,咸阳,712046 |
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| 摘 要： | 医德即医学道德,它是医学领域中人们道德关系和行为准则的一门科学。[1]医德教育是指为了使医务人员及医院职工践行医德义务有计划、有步骤地进行系统道德教育。医德教育概括起来可分为:医德认识的提高、医德情感的培养、医德意志的锻炼、医德信念的树立和医德行为的践行5方面。[2]社会主义医务人员医德的形成有其自身的特点,即从根本上是不能自发形成的,只能通过教育从外部才能逐步形成。因而医德教育的社会功能和意义就显得极为重要。1医德教育的社会功能1.1医德教育是医生为人类健康和幸福服务的必备条件加强医德教育是医学伦理学的重要…
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| 关 键 词： | 医德教育 社会功能 医学道德 行为准则 道德关系 医学领域 医德义务 医院职工 医务人员 道德教育 |
Social function and significance of education of medical morals |
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