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《生物技术制药》课程双语教学的研究与实践
引用本文:付爱玲,王建,李晓荣.《生物技术制药》课程双语教学的研究与实践[J].时珍国医国药,2012,23(2):444-445.
作者姓名:付爱玲  王建  李晓荣
作者单位:1. 西南大学药学院,重庆,400716
2. 西南政法大学外国语学院,重庆,401120
基金项目:西南大学教育教学改革研究重点资助项目
摘    要:《生物技术制药》是制药工程和药学专业的一门主干课程,对其进行双语教学将更好地学习先进的生物制药知识与理念,拓宽学生的知识面,加快我国医药产业的发展。我们通过课程教材和师资力量的建设,采用与双语教学相适应的教学方法,调查问卷结果表明,学生已认同《生物技术制药》进行双语教学的教学模式,并且认为双语教学能够提高对课程内容的理解、提高专业英语水平、激发学习兴趣和提高学习的自觉性。该研究还将为其他课程进行双语教学提供有益的参考。

关 键 词:生物技术制药  双语教学  教学方法  问卷调查
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