计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法治疗脑卒中后失语症的效果 |
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引用本文: | 李千穗,雷迈.计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法治疗脑卒中后失语症的效果[J].广西医学,2017,39(7). |
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作者姓名: | 李千穗 雷迈 |
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作者单位: | 广西壮族自治区江滨医院康复治疗一科,南宁市,530021 |
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摘 要: | 目的 观察计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法对脑卒中并发失语症患者语言、认知功能恢复的影响.方法 选取50例脑卒中后合并失语症患者随机分为对照组24例和观察组26例,在常规康复及药物治疗的基础上,对照组给予Schuell刺激疗法,观察组给予计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法,疗程均为3个月.于治疗前后采用汉语标准失语症检查法(CRRCAE)及蒙特利尔认知评估(MoCA)量表分别评定语音及认知功能.结果 治疗3个月后,两组患者CRRCAE评分中的听理解、命名、复述、出声读、阅读理解、书写、计算得分均高于治疗前(P<0.05),并且观察组上述指标得分高于对照组(P<0.05).治疗3个月后两组MoCA评分高于治疗前(P<0.05),并且观察组评分高于对照组(P<0.05).结论 在常规康复及药物治疗的基础上,计算机辅助训练联合Schuell刺激疗法可更好地提高脑卒中后失语症患者的语言和认知功能.
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关 键 词: | 脑卒中 失语症 计算机训练 Schuell刺激疗法 认知功能 语言功能 |
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