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| 本科生病理学创新实验的探索 | |
| 引用本文： | 于建渤,李志强,张晓莉,曹永,李恒柱.本科生病理学创新实验的探索[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(2):182-184. |
| 作者姓名： | 于建渤 李志强 张晓莉 曹永 李恒柱 |
| 作者单位： | 1. 牡丹江医学院病理学教研室,牡丹江,157011 2. 牡丹江医学院病原微生物教研室 |
| 基金项目： | 牡丹江医学院创新实验基金 |
| 摘 要： | 基于PBL（以问题为中心）教学模式,首先提出问题,指导本科生设计解决问题的方案,提高其分析问题和解决问题的能力,促进学生掌握基本的科研思路和科研方法,增强学习基础理论知识的兴趣,锻炼动手操作的能力,最终达到提高实验教学质量、增强教学效果和培养高素质医学人才的目的。 |
| 关 键 词： | 病理学 创新实验 PBL教学 科研 |
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