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教师评价中反馈的意义与策略探讨
引用本文:熊岚,陈明立.教师评价中反馈的意义与策略探讨[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2005,7(2):19-20.
作者姓名:熊岚  陈明立
作者单位:徐州师范大学,江苏徐州221000
摘    要:教师评价是目前学校管理中的重要内容,对学生和教师的成长与发展、学校的发展都产生着深刻的影响。然而在评价实践中其功能的全面实现受到了许多因素的制约,诸如评价观念、评价内容、评价方法与技术等问题都影响了评价的有效性,在评价的实施过程中对评价反馈环节的忽视更是影响评价效果的一个至关重要的原因。

关 键 词:教师评价  反馈  意义  策略
收稿时间:09 25 2005 12:00AM
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