| 高职护生临床学习环境现状分析与对策 |
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| 引用本文： | 郭飏,王红红. 高职护生临床学习环境现状分析与对策[J]. 中华护理教育, 2009, 6(2): 80-81 |
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| 作者姓名： | 郭飏 王红红 |
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| 作者单位： | 1. 湘潭职业技术学院护理系基础护理教研室,湖南省湘潭市,411100
2. 中南大学护理学院 |
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| 摘 要： | 临床学习环境是影响护生学习效果的各种因素的总和，包括临床工作人员、护生、服务对象、教学机会、学习资源等，是影响护生学习经历的重要因素^[1]。朱闻溪^[2]通过对文献回顾，认为临床学习环境应包括人际关系、工作氛围及团队文化、实习任务的定位、护生的参与性、创新性和个性化等六个维度。Dunn^[1]认为临床学习环境是临床环境中相互作用的影响学生学习效果的所有因素构成的一个网络，
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| 关 键 词： | 职业教育 学生 护理 临床学习环境 临床实习 |
Analysis and countermeasures of the present clinical learning environment in vocational nursing students |
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| GUO Yang,WANG Hong-hong. Analysis and countermeasures of the present clinical learning environment in vocational nursing students[J]. Chinese Journal of Nursing Education, 2009, 6(2): 80-81 |
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| Authors: | GUO Yang WANG Hong-hong |
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| Abstract: | Vocational Education Students, Nursing Clinical Learning Environment Clinical Clerkship |
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| Keywords: | Vocational Education Students, Nursing Clinical Learning Environment Clinical Clerkship |
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