护生一般自我效能感、自尊水平与人格特征的相关性研究

目的：探讨护生的一般自我效能感、自尊水平及人格特征情况及三者相关性。方法采用一般自我效能感量表、自尊量表、艾森克人格问卷简式量表中国版对湖南省3所院校护生进行问卷调查。结果独生护生自尊高于非独生护生(P<0.05)；男生掩饰性水平低于女生(P<0.01)；本科护生自尊高于专科护生(P<0.01),精神质、神经质、掩饰性水平低于专科护生(均P<0.01)；实习过的护生一般自我效能感及自尊高于未实习护生、精神质水平低于未实习护生( P<0.01, P<0.05)；担任学生干部的护生精神质水平低于未担任护生( P<0.05)；护生一般自我效能感、自尊、人格特质三者间存在显著相关性。结论护生一般自我效能感、自尊、人格特质受较多因素影响,三者间关系密切。