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| 实验诊断学教学改革的建议 | |
| 引用本文： | 吴健民.实验诊断学教学改革的建议[J].检验医学教育,2006,13(1):16-17. |
| 作者姓名： | 吴健民 |
| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院附属协和医院,湖北武汉430022 |
| 摘 要： | 随着实验诊断技术的不断更新换代，化验项目的逐日增多，实验诊断学教学与临床相脱节的矛盾也日趋明显。笔者对于实验诊断学教学中存在的问题进行探讨，提出改革旧的教学观念与方法，以问题导向学习（PBL）的教学方法为新的教育模式，并对实验诊断学教材的编写提出了一些建议。 |
| 关 键 词： | 实验诊断学 教学改革 教学方法 PBL |
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