班主任要当好"四师"

新世纪对培养实用型人才的职业教育又提出了更高的要求，站在中等专业学校学生管理最前沿的班主任，为了适应时代的要求，改变“教师的管理主体作用与学生的辅助地位”的陈旧管理模式，建立“教师与学生之间平等、遵循关系”的新管理模式，是摆在每一位教育工作 同前的重要课题。新的管理模式对班主任的要求是成为学生的“四师”，即班级管理的导航师、学生专业学习的指导师、学生心理的咨询师、学生生活中的保健师。