依托科研项目培养基础医学本科生科研能力的教学与实践

基础医学专业人才的培养既是现代医学不断发展进步的基础，也为“健康中国”战略的实施提供了强有力的保障。基于基础医学专业本科生的培养目标及职业规划，文章对其科研能力培养进行了探索与实践。以重庆医科大学教师科研项目为依托，对基础医学专业本科生的科研创新能力培养进行了尝试，通过教师指导，学生从建立科研思维到独立自主地从教师科研项目中提出子课题、掌握实验技能和撰写研究报告等，对学生进行全面系统的科研训练，使得学生能够了解科研、参与科研、热爱科研，学生的科研素质和创新能力得到明显提升。以教师科研项目为依托培养医学本科生科研创新能力的培养模式有助于促进基础医学的学科发展和建设，也提升了基础医学专业学生未来就业和升学的竞争力。