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不同体能锻炼方式对大学生身体自尊和自我效能的影响
引用本文:马嵘,黄春梅.不同体能锻炼方式对大学生身体自尊和自我效能的影响[J].中国学校卫生,2013,34(7):832-834.
作者姓名:马嵘  黄春梅
作者单位:新疆师范大学体育学院,乌鲁木齐,830054
基金项目:教育部人文社会科学研究项目,新疆师范大学运动人体科学重点实验室资助项目
摘    要:研究不同体能锻炼形式对男女大学生身体自尊和身体自我效能的影响,为大学生进行科学身体锻炼提供依据.方法 以新疆师范大学非体育专业二年级学生118名为研究对象,通过不同体能锻炼方式(力量、有氧耐力以及有氧耐力和力量的混合练习),对随机分配的3组被试进行12周的锻炼干预实验.结果 实验后3组大学生身体自尊和身体自我效能比实验前均有所提高,差异均有统计学意义.3种体能锻炼方式在提高大学生身体自尊和身体自我效能方面,差异无统计学意义(P>0.05).结论 不同体能锻炼方式均能改善大学生身体自尊及身体自我效能,应成为提高身体满意度和吸引力的主要行为手段.

关 键 词:运动活动    自我评价(心理学)    对比研究    学生

Effects of different types of exercise on physical self-esteem and physical self-efficacy among college students
Abstract:
Keywords:Motor activity  Self assessment (psychology)  Comparative study  Students
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