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分类号
杂志ISSN号
《急救护理学》课程教学设计的实验研究
作者姓名:
王惠珍
曹宝花
张银玲
罗辉
作者单位:
第四军医大学护理系
摘 要:
《急救护理学》是一门理论性与实践性都很强的学科,此实验研究是以传播和学习的研究为基础,并据有关教育学理论,运用系统科学的方法来规划和安排教学全过程的诸环节(教学目标、教学组织、教学表达、教学评价)和四要素(教师、内容、媒体、学生),以取得最优化教学效果。
关 键 词:
急救护理
教学设计
评估
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