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试论《医学物理》教学中的几个关系—《医学物理》教学改革的探讨与实践之系列报告
作者姓名:杨春智  文峻
作者单位:第四军医大学,第四军医大学
摘    要:文章根据我校近几年来《医学物理》课程的改革实践与探讨,在过去总结的基础上进一步深化与扩展,归纳为如何处理好十个关系。这些关系涉及到课程结构,教材,教法和教学环节等各个方面,具有一定的普遍性。具体讲这些关系为:一、对医学物理课程的性质及其地位的再认识;二、知识与能

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