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| 临床护理路径在扁桃体炎手术患者健康教育中的应用 | |
| 引用本文： | 曾爱春.临床护理路径在扁桃体炎手术患者健康教育中的应用[J].中国校医,2015,29(5):371. |
| 作者姓名： | 曾爱春 |
| 作者单位： | 南华大学附属第一医院 湖南衡阳421001 |
| 摘 要： | 目的 探讨应用临床护理路径在扁桃体炎手术患者中实施健康教育的效果. 方法 将62名扁桃体炎手术患儿随机分为观察组和对照组,对照组仅使用一般护理教育方法,观察组应用临床护理路径制定健康教育路径图,并对患者及家属进行健康教育.结果 观察组健康教育达标率,对护理工作满意度达标率优于对照组(P＜0.05). 结论 应用临床护理路径对慢性扁桃体炎手术患者进行健康教育使患者了解相关知识、消除紧张心理、配合治疗,减少术后并发症的发生,满足了患者及家属的要求,密切了护患关系,提高了患者对护理工作的满意度. |
| 关 键 词： | 扁桃体切除术 围手术期护理 病人教育为主题 临床路径 |
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