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| 循证医学理念在麻醉实习教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 张永强 高宝琴 陈胜阳 刘国泽 岳修勤 |
| 作者单位： | 1. 新乡医学院第一附属医院麻醉科 河南 新乡453100 2. 新乡医学院第一附属医院手术室 |
| 摘 要： | 循证医学(evidence-based medicine,EBM)是临床流行病学与临床医学相结合的一门新兴学科,要求医学教师按照以往最佳临床证据、个人经验与患者的实际情况,负责、明确、深思熟虑地为每一例患者制订临床诊疗方案,其实质是一个新式高效的终身学习的临床医学模式[1,2].将循证医学的概念引入麻醉实习教学,可以充分调动学生学习的主动性,培养出具备主动发现问题、寻找证据、解决问题能力的高素质麻醉从业人员,有利于知识的更新、新技术的开展[3,4].循证麻醉促进了麻醉学教学方式的转变,将对临床教学、科研和医疗实践产生重大的影响.我校麻醉学教研室从2010年开始试点,结合麻醉学科的特点,改革教学方法,在实习教学中注重临床思维的培养,加强循证医学理论的学习,收到了良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 麻醉 教学 临床实习 循证医学 |
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