外科护理学实践教学方法探讨

目的探讨外科护理学实践教学方法及效果。方法（1）调整课程结构，制订实践教学计划，改进教学手段，增加模拟综合练习和操作考试；（2）突出护生的主体地位，培养护生的自学能力；（3）激发护生的学习动力，引导护生把握学习内容。突破传统教学模式和陈旧的教育思想。结果（1）护生操作技能考核和理论考试成绩明显提高。（2）对2004级（改革前）、2005级（改革后）护生外科护理学理论考试成绩进行对比分析，2005级比2004级明显提高。（3）护生进入临床的适应期明显缩短，护生操作能力、应变能力、观察及解决问题能力明显提高。结论所采用的实践教学方法可提高实践教学效果和质量。