产科护士生临床带教方法的探讨

产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对产科护士的知识面要求要高,应急能力要强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室。本院又是教学医院,护士学历不等,能力强弱不一,因此,做好护士生的临床带教工作,不仅关系到护士生实际工作能力的提高,同时也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。1带教老师自身素质的培养和提高临床带教既是带业务、带技术,也是带思想、带品德。对护士生医德医风、素质培养,带教者言传身教是关键1]。临床带教老师是护士生接触护理专业实践的启蒙者,其言行举止会潜移默化地影响学生,其素质高低直接影响带教质量。因此,带教老师必须是热爱妇产科专业、热心带教工作、精通护理业务、有奉献精神、严于律己、以身作则者。带教老师应对学生充满信心,尊重爱护她们,不能当“劳动力”使用,放任自流,更不能无原则的宽容,对纪律松散、对待别人态度恶劣的护士生应及时进行批评教育。此外,提高教师的自身素质和业务水平,带教队伍的不断完善可保证实习护士生的临床实习质量,也可充实临床护理力量,提高临床护士的自身水平。对带教老师的选拔严格把关,根据临床护士的业务水平、理论技能、个人素质、...