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脑瘫儿童的康复与教育初探-附60例分析
引用本文:杨伶,赵鹏. 脑瘫儿童的康复与教育初探-附60例分析[J]. 中国康复理论与实践, 2005, 11(10): 844-845
作者姓名:杨伶  赵鹏
作者单位:1. 300100,天津市,天津市儿童福利院,天津市残疾儿童康复中心
2. 300381,天津市,天津市残疾人康复服务指导中心
摘    要:目的 探讨脑瘫儿童康复治疗和教育的基本方法及其关系.方法 将60例脑瘫患儿分为康复组、教育组和康复+教育组各20例,观察康复训练和教育效果.结果 2年后,WeeFIM量表评定康复组和教育组为有效,而康复+教育组为基本恢复,且疗效优于康复组和教育组( P<0.05).结论 对脑瘫患儿分阶段、有针对性地采取医疗康复与教育相结合的方法,可获得良好效果。

关 键 词:脑性瘫痪 康复 教育
文章编号:1006-9771(2005)10-0844-02
收稿时间:2005-05-10
修稿时间:2005-05-10

A report of education and rehabilitation of 60 cases cerebral palsy children
YANG Ling,ZHAO Peng. A report of education and rehabilitation of 60 cases cerebral palsy children[J]. Chinese Journal of Rehabilitation Theory and Practice, 2005, 11(10): 844-845
Authors:YANG Ling  ZHAO Peng
Abstract:
Keywords:
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