| 老年患者健康教育过程中语言应用的原则性探讨 |
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| 引用本文： | 李玲,朱芸. 老年患者健康教育过程中语言应用的原则性探讨[J]. 武警医学, 2000, 11(2): 96-97 |
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| 作者姓名： | 李玲 朱芸 |
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| 作者单位： | 浙江大学医学院附属第一医院医学一系办公室,杭州,314000;武警总医院骨科 |
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| 摘 要： | 随着整体护理工作模式的进一步推广应用,健康教育必将成为广大护理人员日常工作的重要组成部分。如何才能作好健康教育工作,是近年来护理学科研究的热点问题之一。几年来,我们在如何搞好健康教育工作方面进行了广泛的探讨,特别是在语言运用方面进行了较为深入的研究,并取得了较好的效果。本文着重介绍了我们在开展老年患者健康教育过程中语言运用的若干原则,以供广大同行参考。1 言之有物所谓言之有物是指在实施健康教育过程中,讲解的内容要充实,要有说服力,同时更应是客观事实,具有鲜明的思想性,少讲空话、套话。依据上述原则,我们编写的…
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| 关 键 词： | 老年患者 健康教育 语言 原则 |
| 收稿时间： | 1999-12-29 |
Principles of verbal expression in health education of old patients |
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| Li Ling,Zhu Yun. Principles of verbal expression in health education of old patients[J]. Medical Journal of the Chinese People's Armed Police Forces, 2000, 11(2): 96-97 |
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| Authors: | Li Ling Zhu Yun |
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| Keywords: | |
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