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三段式临床护理实践教学在临床护生实习中的应用
引用本文:李小红,文红英.三段式临床护理实践教学在临床护生实习中的应用[J].医学信息,2011,24(8).
作者姓名:李小红  文红英
作者单位:李小红,LI Xiao-hong(四川省南充卫生学校,四川,南充,637000);文红英,WEN Hong-ying(川北医学院附属医院,四川,南充,637000)
摘    要:目的 探讨三段式临床护理实践教学在临床护生实习中的应用.方法 选择在我院实习的护生180人,分为观察组与对照组,每组90人,对照组应用传统的带教方式,观察组应用三段式临床护理实践教学.比较两组学生的学习效果,并对两组学生及带教老师进行问卷调查.结果 两组学生理论测验成绩比较,观察组学生的理论成绩明显高于对照组,两组学生实践技能考核成绩比较,观察组学生的成绩明显高于对照组(P<0.05).观察组学生的满意率明显高于对照组,观察组带教老师满意度明显高于对照组(P<0.05).结论 三段式临床护理实践教学能针对学生的特点进行科学化、合理化的临床教学训练,教学质量明显提高,学生及带教老师的满意程度高,为临床护理实践教学提供一种新的参考模式.

关 键 词:三段式  临床护理  实践教学

Syllogismus Clinical Nursing Practice Teaching in Clinical Application of Nursing Students Practice
LI Xiao-hong,WEN Hong-ying.Syllogismus Clinical Nursing Practice Teaching in Clinical Application of Nursing Students Practice[J].Medical Information,2011,24(8).
Authors:LI Xiao-hong  WEN Hong-ying
Abstract:
Keywords:
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