新型冠状病毒疫情背景下加强病原生物学人才教育与培养探讨

席卷全球的新型冠状病毒感染给各大医学高校教学带来新的挑战，引发了新的教学变革。病原生物学科作为研究生物学致病性及免疫性的基础学科，与传染疾病密切相关。本文通过分析新型冠状病毒感染背景下医学教育现状、对病原生物学科的挑战，提出加强病原生物学科人才培养改革的思考与建议，结合《呼吸道病毒》章节教学内容分析病原生物学人才的教育与培养。