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基于门诊带教的中医临床思维培养的体会与感悟
引用本文:张文华,赵勇,阮雅清,张泽,李晶. 基于门诊带教的中医临床思维培养的体会与感悟[J]. 中国中医药现代远程教育, 2022, 0(1): 21-25
作者姓名:张文华  赵勇  阮雅清  张泽  李晶
作者单位:山西中医药大学研究生院;山西中医药大学护理学院;山西中医药大学附属医院国医堂
基金项目:山西省名中医传承工作室建设项目【No.2020035】;山西中医药大学研究生教育创新计划项目【No.2020CX010】;山西中医药大学名老专家学术经验继承研究项目【No.2019PY-176】;山西中医药大学科技创新能力培育计划项目【No.2018PY-013】。
摘    要:中医临床思维是中医教育的关键,是培养中医临床人才的核心。当今,中医药事业在新时代新形势下蓬勃发展,要进一步传承与创新中医,其中重中之重就是中医临床思维的培养,这是提升整个学习周期内教育质量的重点和关键。作者有幸跟随李晶教授门诊学习,日益体会到培养中医临床思维和临床能力的必要性与重要性。中医临床思维贯穿于诊疗的全过程,落脚于规范的病历书写,体现于不断提高"识机"的过程中,体悟理法方药的内涵中,甄别和灵活运用方药的实践中,维护医疗安全及注重人文关怀的一言一行中,归根结底中医临床思维的培养,主要是在实践中建立的,只有通过早临床,多临床,借此逐步提高思、辨、感、悟能力,才能真正在理论与临床之间架起桥梁,形成理论与临床螺旋式上升的发展。中医临床思维的建立也非一日之功,需要树立"活到老学到老"的终身学习观,才能真正培养高层次的中医药人才,促进中医药事业的不竭发展。

关 键 词:中医临床思维  人才培养  传承  创新

Experience and Understanding on the Training of Clinical Thinking of Traditional Chinese Medicine Based on Outpatient Teaching
ZHANG Wenhua,ZHAO Yong,RUAN Yaqing,ZHANG Ze,LI Jing. Experience and Understanding on the Training of Clinical Thinking of Traditional Chinese Medicine Based on Outpatient Teaching[J]. Chinese Medicine Modern Distance Education of China, 2022, 0(1): 21-25
Authors:ZHANG Wenhua  ZHAO Yong  RUAN Yaqing  ZHANG Ze  LI Jing
Affiliation:(Graduate School,Shanxi University of Chinese Medicine,Shanxi Province,Taiyuan 030024,China;School of Nursing,Shanxi University of Chinese Medicine,Shanxi Province,Jinzhong 030619,China;Guoyitang,Affiliated Hospital of Shanxi University of Chinese Medicine,Shanxi Province,Taiyuan 030024,China)
Abstract:
Keywords:clinical thinking of traditional Chinese medicine  talent training  inheritance  innovation
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