青春期女学生心理状态分析

为什么青春发育期的学生会出现一些被许多学生“赞同”的“破坏”行为?面临这些不良行为，教师一般采取简单的批评、指正．但这只能是暂时的、表面的纠正．并不解决根本问题。为寻求解决该问题的根本方法，首先应探知现阶段学生的心理状态．发现、把握、理解、引导青春发育期学生的心理需求。