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| 九九级医学本科生诊断学教学的调查与思考 | |
| 引用本文： | 曾红兵,甄国华,黄骁燕,魏信艳,周琦,郭小梅. 九九级医学本科生诊断学教学的调查与思考[J]. 中国高等医学教育, 2002, 0(4): 57-58 |
| 作者姓名： | 曾红兵 甄国华 黄骁燕 魏信艳 周琦 郭小梅 |
| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院附属同济医院,湖北,武汉,430030 |
| 摘 要： | 对九九级五年制本科生进行诊断学教学调查。结果表明，70.2%学生认为诊断学内容多、课堂讲授少，42.1%学生对正常体格检查认识不足，78.8%的学生认为安排去病房见习的次数及病例数太少，45.6%的学生对问诊及病历书写存在困难。文章对今后诊断学教学的改革进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 医学本科生 诊断学教学 教学质量 教学方法 教学改革 实习课 |
| 文章编号： | 1002-1701(2002)04-0057-02 |
Investigation and ponderation of teaching diagnostics for 99-grade undergraduates |
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