浅谈临床课程青年教师教学能力的培养

青年医师已成为临床课程的主力教师,其教学能力影响到临床课程的教学质量。临床课程青年教师通常存在教学意识薄弱,课程定位不准确,经验不足,知识广度、深度不够的共同特点。只有通过提高思想认识,明确课程目标,经各种途径提高教学技能,不断更新知识结构才能提高教学能力。