网络教学在医院发展应用的思考 |
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引用本文: | 张海燕,张晶,李晓晴.网络教学在医院发展应用的思考[J].中国医药导刊,2015(7). |
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作者姓名: | 张海燕 张晶 李晓晴 |
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作者单位: | 首都医科大学附属北京佑安医院,北京,100069 |
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基金项目: | 首都医科大学校长研究基金( |
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摘 要: | 以网络为依托、多媒体信息为传输媒介的远程化教学系统称作网络教学,为教学主要辅助手段之一。网络教学通过计算机、通信网络,实时多媒体传送实现远程可视教学1~4]。网络教学可用于本科教育、继续教育、成人教育,成为一所大学教育信息化水平的重要指标,远程网络教学平台和校园内网络教学平台出现在众多医学院校,分布在国内多数城市,有国家、省级和地市级精品课程网站、网络教学平台、校内达标网络课程等5]。数字化医院的建设逐渐引起人们的重视,已成为临床教学新契机,传统的临床教学模式远远不能适应数字化医院的发展趋势。因此,以计算机网络为基础、以多媒体为平台的网络教学模式将成为医院教学的主要手段之一6]。
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关 键 词: | 血管外科 PBL 教学模式 见习带教 |
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